Este trabajo lo hemos hecho en la hora de conocimiento del medio del tema:15.jajajajajaja
La orientación de la naturaleza es una actividad muy antigua en europa tuvo su origen en Noruega a finales del siglo XIX que gracias a la aparición de los primeros planos topograficos modernos.La orienTacion es tambien un deporte que puede ser practicado por niños y jovenes como un sistema de enseñanza en la naturaleza.La orientacion es un deprote en el cual los competidores(hombre,mujer o equipo) visitan un numero de puntos marcados en el terreno-controles-en el menor tiempo posible,ayudados por un plano y una brújula.
La tarjeta de control demuestra el paso del competidor por los controles marcando con la pinza en la casilla correspondiente.La salida es del tipo contra-reloj:cada participante tiene una hora.Mapa es la representacion grafica del terreno con todos sus accidentes.La brújula no es indispensable aunque si aconsejable.La modalidad basica que indetifica a este deporte es la carrera individual diurna.Las reglas son:siempre llevar el plano y una brújula el plano devera incluir los objetos.
La tarjeta de control demuestra el paso del competidor por los controles marcando con la pinza en la casilla correspondiente.La salida es del tipo contra-reloj:cada participante tiene una hora.Mapa es la representacion grafica del terreno con todos sus accidentes.La brújula no es indispensable aunque si aconsejable.La modalidad basica que indetifica a este deporte es la carrera individual diurna.Las reglas son:siempre llevar el plano y una brújula el plano devera incluir los objetos.
LA VIDA DE TERESA DE CALCUTA
La Madre Teresa de Calcuta, nacida como Agnes Gonxha Bojaxhiu /ˈagnɛs gɔnˈʤa bɔˈjadʒju/, (Skopje, Imperio otomano, actual República de Macedonia; 26 de agosto de 1910 - Calcuta, India; 5 de septiembre de 1997) fue una religiosa católica albanesa célebre por su labor humanitaria en la India. Fue galardonada con el Premio Nobel de la Paz en 1979 y beatificada por el Papa Juan Pablo II en 2003.
Contenido
[ocultar]
* 1 Biografía
* 2 Cronología
* 3 Reconocimientos
* 4 Referencias
* 5 Enlaces externos
Biografía
Agnes hizo su Primera Comunión a la edad de cinco años y medio, y recibió la Confirmación a los seis años (un año después de su comunión). Desde el día de su Primera Comunión mostró una gran devoción religiosa. En su formación religiosa, Agnes fue asistida además por la Parroquia Jesuita del Sagrado Corazón, en la que ella estaba muy integrada.
Agnes viajó en primer lugar a la Abadía de Loreto en Rathfarnham, Irlanda, a aprender inglés, el idioma que las Hermanas de Loreto utilizaban para enseñar a los niños de la escuela en la India.[1]
Llegó a la India en 1929, y empezó su noviciado en Darjeeling, cerca de las montañas del Himalaya.[2] Hizo sus primeros votos religiosos como monja el 24 de mayo de 1931. En ese momento eligió el nombre de Teresa en homenaje a Thérèse de Lisieux, la santa patrona de los misioneros.[3] [4] Su votos solemnes los hizo el 14 de mayo de 1937, mientras trabajaba como profesora en la escuela del convento de Loreto al este de Calcuta.[5]
El 24 de mayo de 1937, la Hermana Teresa hizo su profesión convirtiéndose en “esposa de Cristo” para “toda la eternidad”. Desde ese momento se la llamó Madre Teresa de Calcuta. Continuó enseñando en St. Mary, convirtiéndose en directora del centro en 1944. Al ser una persona de profunda oración y de arraigado amor por sus hermanas religiosas y por sus estudiantes, los veinte años que la Madre Teresa transcurrió en Loreto estuvieron impregnados de profunda alegría. Caracterizada por su caridad, vivió su consagración a Jesús entre sus compañeras con fidelidad y alegría. En 1950 fundó la orden femenina de las "Misioneras de la Caridad" y su rama masculina ("Hermanos de la Caridad") en 1963. Más tarde, en 1979, recibió el Premio Nobel de la Paz. En marzo de 1997, la Madre Teresa bendijo a su recién elegida sucesora como Superiora General. Después de encontrarse por última vez con el Papa, volvió a Calcuta donde transcurrió las últimas semanas de vida.
Para el día de su muerte se habían consagrado casi 4.500 Misioneras de la Caridad, y sus comunidades se habían establecido 610 fundaciones en 133 países del mundo.
Cronología
Estatua de la Madre Teresa en la fachada del Museo Rocsen.
http://smilingfacesonly.files.wordpress.com/2009/05/amadreteresa-de-calcuta-articulo-aniveresario.jpg
La Madre Teresa de Calcuta, nacida como Agnes Gonxha Bojaxhiu /ˈagnɛs gɔnˈʤa bɔˈjadʒju/, (Skopje, Imperio otomano, actual República de Macedonia; 26 de agosto de 1910 - Calcuta, India; 5 de septiembre de 1997) fue una religiosa católica albanesa célebre por su labor humanitaria en la India. Fue galardonada con el Premio Nobel de la Paz en 1979 y beatificada por el Papa Juan Pablo II en 2003.
Contenido
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* 1 Biografía
* 2 Cronología
* 3 Reconocimientos
* 4 Referencias
* 5 Enlaces externos
Biografía
Agnes hizo su Primera Comunión a la edad de cinco años y medio, y recibió la Confirmación a los seis años (un año después de su comunión). Desde el día de su Primera Comunión mostró una gran devoción religiosa. En su formación religiosa, Agnes fue asistida además por la Parroquia Jesuita del Sagrado Corazón, en la que ella estaba muy integrada.
Agnes viajó en primer lugar a la Abadía de Loreto en Rathfarnham, Irlanda, a aprender inglés, el idioma que las Hermanas de Loreto utilizaban para enseñar a los niños de la escuela en la India.[1]
Llegó a la India en 1929, y empezó su noviciado en Darjeeling, cerca de las montañas del Himalaya.[2] Hizo sus primeros votos religiosos como monja el 24 de mayo de 1931. En ese momento eligió el nombre de Teresa en homenaje a Thérèse de Lisieux, la santa patrona de los misioneros.[3] [4] Su votos solemnes los hizo el 14 de mayo de 1937, mientras trabajaba como profesora en la escuela del convento de Loreto al este de Calcuta.[5]
El 24 de mayo de 1937, la Hermana Teresa hizo su profesión convirtiéndose en “esposa de Cristo” para “toda la eternidad”. Desde ese momento se la llamó Madre Teresa de Calcuta. Continuó enseñando en St. Mary, convirtiéndose en directora del centro en 1944. Al ser una persona de profunda oración y de arraigado amor por sus hermanas religiosas y por sus estudiantes, los veinte años que la Madre Teresa transcurrió en Loreto estuvieron impregnados de profunda alegría. Caracterizada por su caridad, vivió su consagración a Jesús entre sus compañeras con fidelidad y alegría. En 1950 fundó la orden femenina de las "Misioneras de la Caridad" y su rama masculina ("Hermanos de la Caridad") en 1963. Más tarde, en 1979, recibió el Premio Nobel de la Paz. En marzo de 1997, la Madre Teresa bendijo a su recién elegida sucesora como Superiora General. Después de encontrarse por última vez con el Papa, volvió a Calcuta donde transcurrió las últimas semanas de vida.
Para el día de su muerte se habían consagrado casi 4.500 Misioneras de la Caridad, y sus comunidades se habían establecido 610 fundaciones en 133 países del mundo.
Cronología
Estatua de la Madre Teresa en la fachada del Museo Rocsen.
http://smilingfacesonly.files.wordpress.com/2009/05/amadreteresa-de-calcuta-articulo-aniveresario.jpg
Texto Argumentativo
Las ventajas te lo llevas a cualquier lado, llamasx a cualquiera de las peersonas que estan cerca o lejos de ti.Y las inconveniencias son las que si se cae te lo puedes cargar, si no le metes dinero se te queda sin linea y tienes que comprarte otra tarjeta nueva. La tecnología del sonido es según de un MP3por que el MP3 tiene mas capacidad de volumen que el telefono tactil. El telefono tactil tiene una capacidad de alomejor de la tarjeta de memoria o la tarjeta que tenga para llamar.El telefono es muy imprescindible para llamar por que es muyficaz para lo que aga farta.
FIN¿?
Las ventajas te lo llevas a cualquier lado, llamasx a cualquiera de las peersonas que estan cerca o lejos de ti.Y las inconveniencias son las que si se cae te lo puedes cargar, si no le metes dinero se te queda sin linea y tienes que comprarte otra tarjeta nueva. La tecnología del sonido es según de un MP3por que el MP3 tiene mas capacidad de volumen que el telefono tactil. El telefono tactil tiene una capacidad de alomejor de la tarjeta de memoria o la tarjeta que tenga para llamar.El telefono es muy imprescindible para llamar por que es muyficaz para lo que aga farta.
FIN¿?
La gerra ha combertido sarajero, donde vive Asmir, en un infierno. Su tía Melita llama desde Belgrado:hay un avión que evacua a mujeres y niños. Asmir, su hermano pequeño, su madre y su abuela- con la ayuda de su padre-consigen embarcar en él y llegan a belgrado. Allí no se sienten seguros y, con sus tíos, marchan a Viena.Unos amigos les ceden el piso,pero son mucho y no hablan alemán. Además, Asmir echa de menos a su padre: y cada vez están más lejos.¡que dificil es vivir en un pais estraño!http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:hqxtk3Rrw19dCM:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZJPjK8lUSUP4JFhAq9H1sCpL91Xb2T9JV141Q0ZUdJ9KX9hARWE1mmEN59nKAZOovurvAtr4C2NfLQ-F0QgUn597Xb4sqgVlC0IpjbgO5D51xpvhq9qxWtO-5JPO8tUFnHvMaUP94JEVW/s200/portada_asmir_no_tiene.jpg
Los préstamos o extranjerismos son las palabras que proceden de otras lenguas y que utilizamos en nuestro lenguaje.
En castellano existen muchos préstamos o extranjerismos de diferentes lenguas como el francés (boutique, chef...), el árabe (almohada), del italiano (campeón), del inglés (pijama, tomate)...
En algunos casos los préstamos mantienen su forma original (web). En otros casos se castellizan y se modifican (voleibol de volleyball).
Se escriben con g:
Los verbos que terminan en ger o en gir, excepto tejer y crujir.
Las palabras que empiezan por geo, gest- y gen, excepto jengibre.
Las palabras que terminan en gen: margen, origen, aborigen...
Las palabras que terminan en gía, -gio, -gión y genial, excepto lejía.
Se escriben con j:
Los verbos que terminan en jear: carcajear.
Las formas verbales cuyo infinitivo no lleva ni g ni j: traduje (traducir)
Las palabras que terminan en -jero, jera, -jería, excepto ligero.
Las palabras que terminan en aje.
Los advervios son palabras que expresan las circunstancias en las que se sucede una acción: lugar, tiempo, cantidad...
Los adverbios pueden complementar a verbos, adjetivos u otros advervios.
Los adverbios son palabras , es decir, no tienen morfemas de género, número ni persona.
Sin embargo, en algunos casos los adverbios pueden admitir sufijo como -ito, -illo, -ísimo...
Además de los adverbios, existen locuciones adverbiales o grupos de palabras que funcionan igual que un adverbio.
Algunos adverbios se forman añadiendo mente al femenino de un adjetivo: lento-lentamente.
Los adverbios terminados en -mente llevan tilde si el adjetivo la lleva.
Preparar una entrevista consiste en buscar información sobre una persona para elaborar una lista de preguntas. La información también sirve para presentar a esa persona en un texto breve o entrada.
Un pareado es una estrofa formada por dos versos que riman entre si.
fin
En castellano existen muchos préstamos o extranjerismos de diferentes lenguas como el francés (boutique, chef...), el árabe (almohada), del italiano (campeón), del inglés (pijama, tomate)...
En algunos casos los préstamos mantienen su forma original (web). En otros casos se castellizan y se modifican (voleibol de volleyball).
Se escriben con g:
Los verbos que terminan en ger o en gir, excepto tejer y crujir.
Las palabras que empiezan por geo, gest- y gen, excepto jengibre.
Las palabras que terminan en gen: margen, origen, aborigen...
Las palabras que terminan en gía, -gio, -gión y genial, excepto lejía.
Se escriben con j:
Los verbos que terminan en jear: carcajear.
Las formas verbales cuyo infinitivo no lleva ni g ni j: traduje (traducir)
Las palabras que terminan en -jero, jera, -jería, excepto ligero.
Las palabras que terminan en aje.
Los advervios son palabras que expresan las circunstancias en las que se sucede una acción: lugar, tiempo, cantidad...
Los adverbios pueden complementar a verbos, adjetivos u otros advervios.
Los adverbios son palabras , es decir, no tienen morfemas de género, número ni persona.
Sin embargo, en algunos casos los adverbios pueden admitir sufijo como -ito, -illo, -ísimo...
Además de los adverbios, existen locuciones adverbiales o grupos de palabras que funcionan igual que un adverbio.
Algunos adverbios se forman añadiendo mente al femenino de un adjetivo: lento-lentamente.
Los adverbios terminados en -mente llevan tilde si el adjetivo la lleva.
Preparar una entrevista consiste en buscar información sobre una persona para elaborar una lista de preguntas. La información también sirve para presentar a esa persona en un texto breve o entrada.
Un pareado es una estrofa formada por dos versos que riman entre si.
fin